什么是“财商”？

“财”指财富，具体可体现在金钱、货币、资本、商品、贵金属、土地、技术、人力资源等上面，“财”可以进入流通领域带来交换，具有交换价值。“商”是商数，指能力，财商是智商的一种。

如果我们现在经济金融生活没有这么发达，财商这个词汇也不存在，只要智商就够了。由于社会文明不断进步，智商素养的内涵和范围就变得很大，从智商中就会分出情商，这是跟人打交道，而财商，是跟钱打交道。所以财商也可以通俗地定义为“人与金钱打交道的能力”，简单地说就是“财富智商”。

“人与金钱打交道的能力。”

——我们可以把这句话拆成三个部分，第一个是人，那就是你自己，你要了解自己；第二个是金钱；第三个是打交道的方式、方法。

“财商”被人称为与智商、情商并列的现代人所必备的三大素养之一。

人有三种身份特征：自然人、社会人，同时又是经济人。作为自然人，要具备智商；作为社会人，要有情商、要跟人打交道，生活在社会中；作为经济人，要与金钱打交道、要处理经济行为。所以“财商”也可以叫做“经济素养”。

日前，广州一名16岁女孩成为创业公司CEO的故事刷爆网络，引发了不小的关注，中小学生的财商培养成为热门话题。记者了解到，目前无论是中小学还是家庭，都愈发重视青少年财商的培养，近七成受访家长表示，财商培养应该从幼儿园抓起。在广州，有超过六成受访学生称学校和家庭的财商培养都很到位。记者调查发现，不少孩子早在自己的小学和中学阶段，就通过卖文具、卖零食，赚到了人生中“第一桶金”。

数据调查：

七成受访初中生，小学开始练财商

日前，记者在广州的初中生中进行了调查，受访学生中，72%的人表示学校和父母提供的财商培养比较到位。69%的受访者表示，财商培养是从小学开始的，25%受访者表示从幼儿园开始。对于压岁钱的管理，56.67%的受访者表示，自己有支配权。27%的人称虽希望自己支配，但父母没有“放权”。对于攒下来的闲钱，40%受访者称会还给爸妈，或让他们少给一些零花钱，35%受访者称存银行，16%称存货币基金，8%表示抓紧花掉。60%受访者表示，希望能参与到家庭经济行为中，父母也同意他们参与。有多名同学表示，学校虽然介绍了不少理论知识，但缺少实践机会，他们更希望能获取更多创业的知识。

在受访家长中，超过67%的家长认为财商培养