she will arrive in Shanghai in three days.

　　　　2）Look out: look out！It is dangerous.

　　　　3）Take one’s place: Jane has taken your place; you are not the head any more.

　　　　4）Make room for me: Mary asked: “Make a little room for me. It is cold outside.” 

　　　　4．第102课讲述了一位平凡而伟大的女性在人类历史上最严重的海难发生时所表现出的崇高思想品质。文中出现了大约17个新单词，为了给学生扫清阅读中的障碍，可采用先讲解单词后让学生阅读的方法。在讲解单词中介绍出课文的基本内容。如教单词Titanic时老师可以说出这样的一段话。Titanic was the largest and finest ship at that time. ①set off: One afternoon on in April 1912, a new ship named Titanic set off from England to America on its first trip. ②pleasant: Though the weather was cold. the trip was pleasant. ③iceberg: People in the ship could see icebergs here I and there, because it was very cold.等等，这种双管齐下的教学方法一方面能使学生的注意力高度集中，同时也训练他们的听力。老师讲解完单词以后，让学生快速阅读课文，接着做练习册第102课中的练习1。

　　　　5．教师组织学生讨论If you were Miss Evans, what can you do at that time? 讨论后，教师组织学生就这个题目写一篇短文。

　　　　写作建议

　　　　建议学生改写课文，以Miss Evens 的口吻，写一篇短文。题目：On the Titanic.

　　　　学法建议

　　　　1．熟练掌握单词、词组和固定短语是学好英语的关键。本学期我们总共学了400多个单词，150多个词组和固定短语，同学们一定要采用科学的方法加以记忆。