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《速录师》（五级）培训计划

发表时间：2010-12-16 21:28:36 来源：互联网点击次数：5091次

核心提示：《速录师》（五级）培训计划

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1．1． 1 多种字体的使用方法

1．1．2 设置字形的方法

1．2技能实训内容

1．2．1使用字处理软件对文本简单编辑

（2）使用字处理软件对文本简单排版

2．1理论教学内容

2．1．1版面分栏的方法

2．1．2文本修饰的方法

2．2技能实训内容

2．2．1使用字处理软件对文本进行简单排版

单元3 输出提交文本

1、培训要求：

（1）了解打印机的设置与打印机的使用方法。

（2）能够使用打印机输出提交纸质文本。

2、培训主要内容：

(1)打印机的使用

1．1理论教学内容：

1.1.1 打印机的设置方法

1.1.2打印机的使用方法

1.1.3打印机日常维护和安全使用

1．2技能实训内容

1.2.1 使用打印机打印出纸质文本

1.2.2 打印机常见故障识别和排除

模块4 相关基础知识

单元1职业规范

1、培训要求：

（1）了解并热爱速录职业

（2）了解与速录职业相关的道德规范、法律规范与社交礼仪等方面的知识

2、培训主要内容

（1）速录人员的职业道德

1．1理论教学内容

1．1．1速录职业道德的概述

1．1．2速录职业道德的基本内容

（2）速录人员与保密法、著作权法

2．1理论教学内容

2．1．1速录人员与保密法

2．1．2速录人员与著作权法

（3）速录人员的社交礼仪

3．1理论教学内容

3．1．1速录人员的工作礼仪

单元2 现代汉语基础

1、培训要求：

（1）了解现代汉语中语音、汉字、词语、语法、修辞与标点符号等方面的基础知识。

（2）掌握现代汉语中语音、汉字、词语、语法、修辞与标点符号等的使用方法，胜任速录工作。

2、培训主要内容

（1）语音

1．1理论教学内容

1．1．1声母、韵母与声调

1．1．2音节

（2.）汉字

2．1理论教学内容

2．1．1错别字的类型

2．1．2消灭错别字的方法

（3）词语

3．1理论教学内容

3．1．1词及其分类

3．1．2词的切分

3．1．3单音节词与汉字的区别

3．1．4词组

（4）语法与修辞

4．1理论教学内容

4．1．1语法

4．1．2修辞

（5）标点符号

5．1理论教学内容

5．1．1标点符号的分类及用法

5．1．2使用标点符号应注意的几个问题

五、培训方式方法建议

根据速录职业的特点，除采用传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外，建议采用因材施教的方式进行培训，即根据每个学员的不同能力与基础，让学员根据自身情况进行不同速度的语音信息采集练习，以激发学员的学习积极性，充分发掘每个学员的潜能，让每个学员都取得最理想的培训效果。此外，建议在培训过程中运用技能竞赛的方式提高学员的速录速度。

六、推荐教材

《速录师》（初级、中级、高级）中国劳动和社会保障出版社唐亚伟、刁淑华主编 2006年11月出版

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