nbsp;exercise. Hay the tape for the students to listen and repeat.

　　　VI. Practice

　　　　Part 3, using a map of the world, go through contents of the table. Learn the meaning of population.

　　For example:

　　　　1. Our city has a population of two billion.

　　　　2. What’s the population of Tianjin?

　　　　3. China has the largest population of the world.

　　　　Ask the students some questions, using the model given, e.g.: What’s the population of…? What about the population of…? Finally, get the students to ask and answer in pairs.

　　　VII. Exercises in class

　　　　Let the students do enough practice in reading the numbers.

　　　　Have a dictation.

　　　　1. What’s the population of France? About fifty - eight million.

　　　　2. The worlds population was about 5 300 million in 1990.

　　　　3. Nine billion, eight hundred and seventy - three million, four hundred and twenty - five thousand, two hundred and sixty - one.

　　　　Work in groups

　　　　Show a picture of the numbers of World’s population. Teacher speak out the names of country or city, and ask the students speak out each number one by one in their group.&n