我有话说

学校积极探寻更科学、客观的教学评价体系，值得肯定。但应该考虑成绩相对较差的学生和家长的感受。也许这种考试的初衷是增强学生的信心，但实际上很可能适得其反。心理学上认为，逆向实验可能造成消极影响。分层考试可能会给学生造成“贴标签”的误导，让他们觉得低人一等，使他们的自尊心受到伤害。

——王浩 重庆大学健康教育中心主任、心理学家

分卷考试能很好保护部分天资并不差，只是没有养成良好学习习惯，从而导致成绩暂时较差的学生努力学习，但同时对部分平行班努力学习的学生是一种打击。这需要学校在采取分卷考试时，充分了解学生的想法，照顾大多数学生的要求。

——王和全 渝北区育仁中学副校长

世上没有绝对的公平。我倒认为18中AB卷的做法，是给这些未来就将步入社会的孩子，上了生动的一课。做人当自强，不然很受伤。

——上网不钓鱼 网友

这无疑是给孩子贴上了无形的标签，对孩子的打击很大，这就好比人被分为上中下三等，谁愿意成为下等人？对于心理承受能力差的孩子，可能造成一辈子的伤害。

——贺小燕 心理医生、特教专家