（五）全面做好中小学招生工作。认真贯彻落实招生政策，严肃招生纪律，规范招生宣传，全面实施和推行“阳光招生”，严禁各种违规招生，切实做好进城务工人员随迁子女、残疾儿童少年等就学工作，落实“控辍保学”责任，规范招生行为。

（六）严格落实各项“减负”规定。中小学校要落实好“五项管理”，严格执行国家、省、市关于减轻中小学生过重课业负担的规定。严格控制假期作业数量和难度，提倡根据学生年龄特点和身心发展规律，布置具有开放性、探究性、实践性和拓展性的作业，最大限度减轻学生负担。任何学校不得以任何理由和借口组织学生集体补课或上新课，不得动员和组织学生参加各类辅导培训班。公办学校不得将校园、校舍出租出借给校外培训机构，严禁在职教师进行有偿补课。各县（市、区）教体局要对社会力量举办的针对中小学生的各种文化补习班、培训班等进行检查清理，坚决纠正校外培训机构开展学科类培训“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。同时，各学校要对图书馆的配套设施、馆藏保障、资源利用、队伍建设、管理应用等方面做出合理安排。

（七）科学安排假期生活。各县（市、区）教育主管部门和学校要对暑假工作进行全面安排，指导师生科学制定暑假休息、培训、学习、实践等活动方案。提倡学校利用假期组织开展教师的政治理论学习、业务培训、集体备课、课题研究等活动。教育和指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，坚持户外活动，养成卫生、健康的生活习惯。鼓励学生走进工厂、农村、社区和博物馆、文化馆、图书馆、科技馆等开展社会实践活动，丰富假期生活，增强实践能力，培养创新精神，提升探究意识，使学生在活动过程中培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野，度过一个轻松而愉快的假期。

秋季学期开学前，学校领导和教职工要提前到达工作岗位，谋划好新学期教育教学工作，进一步明确目标，理清思路，突出重点，积极做好新学年各项准备工作。

                                 邯郸市教育局

2021年6月23日