C.近远规律 D.大小规律

12.下列描述中，哪个才是心理学上的感觉( )。

A.我感觉这个人很厚道 B.我感觉有点冷

C.我感觉这件事你做得不对 D.我感觉你一定能成功

13.婴幼儿方位知觉的发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别，3岁的幼儿仅能够辨别( )。

A.上下 B.前后 C.左右 D.东南西北

14.小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右，这是因为幼儿有意注意的时间一般是( )。

A. 20-25分钟 B. 3-5分钟 C. 15-18分钟 D. 10-12分钟

15.对一类刺激物注意得多，而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少，这是( )。

A.定向性注意 B.选择性注意 C.有意注意 D.有意后注意

16.与遗忘作斗争的有效手段是( )。

A.复习 B.背诵 C.及时复习 D.及时背诵

17.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是( )。

A.运动记忆-形象记忆-情绪记忆-语词记忆

B.情绪记忆-形象记忆-运动记忆-语词记忆

C.语词记忆-形象记忆-情绪记忆-运动记忆

D.运动记忆-情绪记忆-形象记忆-语词记忆

18.我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于( )。

A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.有意想象

19.体现了幼儿的再造想象的活动是( )。

A.有些孩子经常会创造一些词语

B.在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C.有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

20.幼儿思维的两个突出特点是( )。

A.日常性和具体性 B.具体性和形象性

C.概括性和间接性 D.日常性和形象性

21.3岁前儿童的思维在动作中进行，动作停止，伴随该动作的思维也停止了这种思维方式称为( )。

A.抽象性思维 B.直观行动性思维

C.逻辑性思维 D.具体形象性思维

22.婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第( )。

A.5、6个月 B.6、7个月 C.7、8个月 D.8、9个月

23.从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是( )。

A.成熟的过程 B.全面发展