39.B[解析]汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成。故本题选B。

40.B[解析]多音节语素是指由两个以上的音节构成的语素。现代汉语中的多音节语素数量较少，而以双音节形式为主，三音节以上的语素大多是音译外来语素。故本题选B。

41.C[解析]诗歌是一种文学体裁。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗;按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。故本题选C。

42.D[解析]“乃”先写撇，再写横折折钩。“母”字的第一笔是竖折，第二笔是横折钩，第三笔是点，第四笔是横，第五笔是点。“肺”字第八笔为竖。“比”字第四笔为竖弯钩。

43.B

44.D

45.A[解析]愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。

46.D[解析]“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句对偶:凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的月光照在盔甲上，衬托出了战地生活的艰辛。

47.D[解析]D项中，只是运用了比喻的修辞手法，但是没有借物喻人。

48.B[解析]B项中，不是运用了拟人和夸张的修辞手法，而是运用了借代和夸张的修辞手法。

49.D[解析]A项中“乡愁”和“乡愁四韵”应该加书名号。B项中“:”和后面的“就是”重复，可以把“:”换成“，”。C项中的三句话是一个句子，前一句是总述，后两句属于并列关系。应做如下修改:成败与自己的想象有着直接的关联:悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜;乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。故本题选D。

50.A[解析]B项中“生活用品和床上用品”是包含与被包含的关系。C项中“只是”与“或者”相互矛盾。D项中“焕发”和“芳香”搭配不当。故本题选A。

51.D[解析]德国是世界上第一个颁布《义务教育法》的国家。

52.B[解析]“不陵节而施”的意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。“温故而知新”体现了启发式教育原则。“不愤不启，不悱不发”体现了疏导性的原则。“学而时习之”体现巩固性教学原则。

53.B[解析]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习方法，而不是代替学生作出结论。体现了启发性教育原则。