时，更应自觉运用普通话。不然容易造成听觉上的错误。如有一个地方的经济特别发达，人民的生活水平较高。当记者前去采访问到如何发达的原因时，当地的一位官员用浓重的方言回答说："一靠政策，二靠机遇"，而记者却误听成了："一靠警察，二靠妓女"，闹了天大的笑话。
    语音的准确性要求我们首先要学会并读准普通话的标准发音，包括21个声母、39个韵母，4个声调及各种音变现象，如轻声、儿化、变调等；其次是要纠正自己的方音，通过多听广播和录音、多读各种朗读材料、加强训练等方法，使自己能说出一口标准流利的普通话。限于篇幅，关于怎样学好普通话的问题，可自己找资料学习(如各种普通话水平测试培训教材、黄伯荣主编《现代汉语》上册等)。
    ②口齿的清晰。口齿的清晰是指发音时字音的清晰度。口齿清晰的训练主要是进行吐字归音的练习。字是意义和情感的载体，说话吐字的清晰度，对思想感情的表达有重要影响，说话对吐字的要求有两方面：一是"真"，二是"美"。"真"，即准确规范，清晰真切。"美"即发音好听，集中圆润，灵巧流畅。总之，在"真"字基础上讲究字音的"美"，真美结合，做到集中而不散漫，饱满圆润而不单薄扁涩，灵活轻巧，流畅自然而不笨拙呆板。
    吐字归音是我国传统唱法中对吐字方法的概括，是指对字头、字腹、字尾的完整的处理过程。对字头、字腹、字尾的处理，分别叫做出字、立字、归音。
    出字即叼住弹出。出字是对字头的要求。字头，包括21个辅音声母和韵头(介音)。字头的发音关键是要把握好声母的发音部位、方法和韵母的四呼；要注意"叼"和"弹"，口形要到位。练习21个辅音声母：b P m f z c s d t rl l zh ch Sh r j q x g k h练习以下双声词语：
    斑白批评妈妈芬芳 自责此次思索等待跳台恼怒理论政治车床史诗仍然机警气球小型高干刻苦合伙
    立字即拉开立起。立字是对字腹(即韵母中主要元}音)的处理。关键在151形，要做到口腔开合适度，松紧相应；立音舒展丰满，坚实稳定。
练习以下叠韵词语：
    喇叭薄膜合格谜底路途雨具字词指示而且海带蓓蕾报告收购加价结业花袜做作雪月苗条优秀摔坏追随灿烂艰险软缎渊源本分金银昆仑军训帮忙响亮装潢冷风姓名 嗡嗡中农穷凶
    归音即到位弱收。归音是对字尾(即韵尾)的处理。151腔由开到闭，肌肉由紧到松，声音由强到弱。不同的韵尾，有不同的