近年来，雅思写作的新评分标准将老评分标准中的第三方面“词汇和语法”分解为词汇和语法两个细则。这样，词汇、语法、任务完成和连贯与衔接这四项评分细则的地位是等同的。因此，要想在雅思考试中获取高分，加强词汇的表达是至关重要的。

广大中国考生在词汇表达的问题主要表现在以下两个方面：

一、词汇贫乏，用词单一，表达呆板

雅思考试要求考生的词汇量在8000以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于我们写作而言，能够灵活高效地运用5000词汇就已足够。

很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是“只可意会，不可言传”。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起“产生，引起”，就习惯性用 “produce”，却不了解 “promote, generate, trigger, lead to, result in”等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。

二、用词不当，词不达意，中式英语充斥全文

有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。

许多考生在背词汇时，往往只是满足于知晓单词的中文意思，而不深究词汇的具体用法。英语的每个单词都有它的denotation(字面意思)和connotation(内涵意思)，一些同义词在感情色彩上可能大相径庭。并且，由于中西方文化和传统的差异，一些相同的意象可能负载着不同的文化内涵，而这些都是考生在写作中要注意的问题。

比如说 “slander, slim, lean, skinny, und