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小学入学年龄限制之争 提前推迟入学各有利弊
发表时间:2009-12-18 13:32:59 来源: 互联网  点击次数:3076次   
核心提示:小学入学年龄限制之争 提前推迟入学各有利弊

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虽然家长都希望孩子能“提前起跑”,但专家和学校却对放宽入学年龄持审慎的态度。

北京教委:严格执行年满6周岁的小学入学规定

近日,一则有关小学入学年龄限制“松绑”的消息牵动了许多家长的神经,虽然最终教育部发表声明,称仍执行“年满6周岁入学”的规定,但关于入学年龄的讨论,又成为社会关注的热点。

任宇飞的儿子琛琛去年9月上小学时,比规定年龄小了3个月。为了儿子是否要提前上学的问题,任宇飞做了激烈的思想斗争,还和全家人讨论了很久。最终,“提前上学就意味着以后各方面都快人一步”的想法占了上风。托关系找门路,经过多方周折,儿子终于顺利入学。

但是,“从开始入学我们就一直在担心。”任宇飞说,儿子比同学明显小一截,他时常担心儿子会不会跟不上课程,会不会受到同学的欺负。

几个月后,老师反馈了琛琛在学校的情况:上课不能集中精力,成绩落在后面,和其他的孩子也不能玩在一起。想到这些可能会对孩子的心理造成影响,任宇飞决定让儿子再重读一年小学一年级。

现在,琛琛成了小学一年级的复读生。不过,任宇飞说,儿子看起来快乐了很多。

记者在采访中发现,实际上,在“松绑风波”之前,入学年龄一直都是家长讨论的热点。很多家长为了“不让孩子起跑落后”,想出了许多办法迈过8月31日这个门槛,如托关系送礼,千方百计将孩子送入学校;先进入一些要求较低的私立小学,然后在半途转到公立小学,跳过年龄的限制;更有甚者,为了让孩子赶在8月31日之前出生而选择剖腹产。

但是,幼儿园和小学老师都表示,根据教学实践经验,相差一两个月的孩子心理上的差异会很大,提前入学会对孩子心理产生较大影响,尤其是小学三年级以前,很可能不会那么优秀,甚至成为班里的“小尾巴”,从而“掉队”。

虽然专家的态度比学校和幼儿园要“宽松”一些,但也都明确表示,提前入学和推迟入学各有利弊,关键是要根据孩子的实际发育情况来决定。

新闻背景

12月6日,教育部网站挂出“松绑”小学入学年龄的答复,表示“可以考虑接受将满6周岁的儿童入学”,随后媒体报道引发大量关注。第二天,入学年龄“松绑”的答复被撤下,教育部强调,各地教育行政部门应依法执行“年满6周岁入学”的规定。记者拨打北京市教委咨询电话获悉,北京市严格执行年满6周岁入学的规定,8月31日以前出生视为年满。(记者许海玉 实习生 白帆)

观点打擂

支持

放宽政策

对正常孩子有利

蔡景昆,国家人口和计划生育委员会早教专家,中国学前教育网高级顾问

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